quarta-feira, 4 de junho de 2014

Fracionando pizza na aula de matemática

O objetivo desta aula era mostrar de forma lúdica como se fraciona um todo. Os alunos se dividiram em grupos e sob a orientação da professora Cibele, cada grupo foi orientado a fracionar as pizzas em fatias equivalentes entre os grupos.
Um grupo fracionou a mine pizza em duas partes iguais, o grupo seguinte fracionou sua mine pizza em quatro partes iguais, os demais grupos em seis partes , oito partes e dez partes iguais.
A partir daí trabalhamos a ideia de frações equivalentes, o primeiro grupo separou a fatia que representasse  metade da pizza e os demais grupos também separaram partes da pizza que representasse metade da pizza. 
Cada equipe separou as seguintes frações de pizza: 
1/2 da pizza
2/4 da pizza
3/6 da pizza
4/8 da pizza
5/10 da pizza
Ao todo, foram encomendadas 30 mine pizzas por turma, com os sabores frango, calabresa, mista, quatro queijos, frango com catupiry e salaminho. Depois, da atividade realizada e do cheiro de pizza que perfumava a sala, foi uma festa só.
Teve aluno comendo até 3 mine pizza! Que apetite! Como disse um dos alunos, a aula foi uma aula deliciosa!!!

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